Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Έκτης τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια εξαιρετική γιορτή προς τιμή της εθνικής επετείου της επανάστασης του 1821 αλλά και του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου,η οποία συγκίνησε μικρούς και μεγάλους!!
Οι Εκπαιδευτικοί του σχολείου μας κ.Τσίγγα Δήμητρα και κ.Σώρρας Κωνσταντίνος καθώς και η μουσικός μας κ.Ζέζα Εύη οργάνωσαν και παρουσίασαν τη γιορτή που ενθουσίασε όλους τους παρευρισκόμενους.
Μπράβο στα παιδιά για την θαυμάσια προσπάθειά τους!!
Χρόνια πολλά Ελλάδα μας!!
Ζήτω το 1821!!
Η συγγραφέας Άννα Δενδρινού στο σχολείο μας!
Η συγγραφέας Άννα Δενδρινού παρουσίασε στους μαθητές της Δ τάξης το βιβλίο της » Ψάρια στο γιαλό με πλακάτ και με πανό».Τα παιδιά συζήτησαν για τα οικολογικά προβλήματα του πλανήτη μας , με ενθουσιασμό χωρίστηκαν σε ομάδες και δραματοποίησαν σκηνές από το βιβλίο. Χόρεψαν με τη συγγραφέα και στο τέλος της τραγούδησαν ένα πολύ ωραίο οικολογικό τραγούδι.
Τα λόγια του τραγουδιού:
Έλα, πάμε παρέα
δώσε κι εσύ αγάπης εντολή.
Έλα, ο καθένας μόνος
μα και όλοι εμείς μαζί
για τη δική μας Γη.
Κάνε τώρα την αρχή
βάλε σε εφαρμογή
δέκα εντολές ζωής
σχέδιο δράσης μην αργείς.
Μη δημιουργείς κακό
κάνε πάντα το καλό.
Σκέψου πιο συνειδητά
μα και οικολογικά.
Η Γη δεν μας ανήκει
εμείς ανήκουμε στη Γη.
Η ευθύνη, ο σεβασμός
του κόσμου μας γιατρός
και πέφτει του πλανήτη ο πυρετός.
Ηθική που απειλεί
μη τους παίρνεις τη ζωή
με τα ζώα κυνηγάς
το οικοσύστημα πονάς.
Πρόσφερε μα μη στερείς
τόσους θησαυρούς της Γης
απ’ τα ψάρια, τα πουλιά
δάση, θάλασσες, βουνά.
2
Η Γη δεν μας ανήκει
εμείς ανήκουμε στη Γη.
Η αγάπη ιερός
του κόσμου μας σκοπός
και πέφτει του πλανήτη ο πυρετός.
Έλα, πάμε παρέα
δώσε κι εσύ αγάπης εντολή.
Έλα, μια σταγόνα μόνος,
πολλές όλοι μαζί
να ξεδιψάσει η Γη.
Τίμησε τη φύση αυτή,
πάρε βάσεις δεν μπορεί
πειράματα γενετικά
σε τρόφιμα, ζώα, φυτά.
Σλόγκαν πολυεθνικών,
εταιρίες πλαστικών.
Ψέματα κι εσύ κι αυτοί
και η πλάση μας νοσεί.
Η Γη δεν μας ανήκει
μα εμείς ανήκουμε στη Γη.
Η ευθύνη, ο σεβασμός
του κόσμου μας γιατρός
και πέφτει του πλανήτη ο πυρετός.
Λάτρεις γούνινων παλτών
συλλογείς σπάνιων ειδών
είναι η μόδα εποχής.
λαθρεμπόριο ψυχής.
3
Θόρυβο μην προκαλείς
ντεσιμπέλ καταστροφής.
Κόρνες, κίνηση, βοή
μα η μοναξιά πολλή.
Η Γη δεν μας ανήκει
μα εμείς ανήκουμε στη Γη.
Η αγάπη ιερός
του κόσμου μας σκοπός
και πέφτει του πλανήτη ο πυρετός.
Η απληστία μες στο νου.
Νέφος , ρύπανση παντού
και του κέρδους η σκιά
σου μολύνει την καρδιά.
Στάση εγωκεντρική
θύμα της μόνο εσύ.
Για άλλο λάθη μη μιλάς
τα δικά σου μην ξεχνάς.
Η Γη δεν σου ανήκει
μα εσύ ανήκεις σε αυτή.
Η ευθύνη, ο σεβασμός
ας γίνουν πια σκοπός
να πέσει του πλανήτη ο πυρετός.
Μάθε να μη σπαταλάς,
Μην ξοδεύεις , μην πετάς.
Ανακύκλωσε σωστά
προϊόντα, υλικά.
Διώξε πια το βαρετό,
το δειλό χασμουρητό.
4
Δράσε εθελοντικά
η ζωή σου σ’ αφορά.
Η Γη δεν σου ανήκει
μα εσύ ανήκεις σε αυτή.
Η αγάπη, ο σεβασμός
ας γίνουν πια σκοπός
να πέσει του πλανήτη ο πυρετός.
Έλα, πάμε παρέα
δώσε κι εσύ αγάπης εντολή.
Έλα, κράτα στο χέρι
το φως, το μαγικό ραβδί.
Έλα, μια σταγόνα μόνος
πολλές όλες μαζί
να ξεδιψάσει η Γη.
«Γράμμα στον ουρανό»
Οι μαθητές της ΣΤ2 τάξης του σχολείου μας,με την εκπαιδευτικό και υπεύθυνη Σχολικής Δανειστικής Βιβλιοθήκης κ.Πάσχου Αγγελικής αποδέχτηκαν την πρόσκληση του Library4all να φωτογραφίσουν τον ουρανό,σήμερα Πέμπτη 20 Μαρτίου, στις 11:00, ημέρα της εαρινής ισημερίας.
Η φωτογραφία μας θα σταλεί στη διεθνή επιτροπή του συνεδρίου με τίτλο «Nurturing active global citizens for a world on the move» που θα πραγματοποιηθεί 17-18 Μαΐου 2025 στη Δημοτική Πινακοθήκη Πειραιά.
Τίτλος έκθεσης: Γράμμα στον ουρανό
Μία μοναδική έκθεση μαθητικών δημιουργιών με φωτογραφίες σχολείων από όλο τον κόσμο,σύμφωνα με το όραμα της Κολομβιανής καλλιτέχνιδας Gloria Posada.
Website Συνεδρίου: https://conferences.uoa.gr/event/100/overview
Εκδήλωση για τη σχολική βία και τον σχολικό εκφοβισμό
Εκδήλωση για τη σχολική βία και τον σχολικό εκφοβισμό για τα τμήματα των Δ’,Ε΄και ΣΤ΄τάξεων του σχολείου μας από την κοινωνική λειτουργό κ.Τσαλαμιδά.
Η δράση αυτή πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 19 και την Παρασκευή 21 Μαρτίου 2025.Τα έξι τμήματα τμήματα ενημερώθηκαν μαζί με τους εκπαιδευτικούς τους, αντάλλαξαν απόψεις,έπαιξαν κουκλοθέατρο και δούλεψαν σε ομάδες παρουσιάζοντας στο τέλος στην ολομέλεια τις δημιουργίες τους.
Με αφορμή τη μέρα του Σχολικού Εκφοβισμού οι μαθητές μαζί με την εκπαιδευτικό Θεατρικής Αγωγής κ.
Αλεβιζοπούλου Αφροδίτη,επιχείρησαν μια βιωματική δραση, όπου δύο νέοι μαθητές προσπαθούσαν να βρουν μια θέση (άδεια καρέκλα) μέσα στον χώρο. Κάποιοι αποτέλεσαν εμπόδιο στον δρόμο για την ενσωμάτωση τους. Θα καταφέρουν οι νέοι μαθητές να αποτελεσουν μέρος της υπάρχουσας ομάδας; Μια δράση χωρίς λέξεις, γιατί οι πράξεις αυτές είναι που αλλάζουν τον κόσμο.
Εγγραφές μαθητών Α’ Δημοτικού
Για το σχολικό έτος 2025-2026, οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 6 έως 26 Μαρτίου 2025. Εγγραφές μετά την 26η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σύμφωνα με τα όσα προβλέπονται στις παρ. 7 και 8 του άρθρου 7 του π.δ. 79/2017 (Α’ 109), όπως η τελευταία παράγραφος αντικαταστάθηκε και ισχύει (παρ. 1δ του άρθρου 204 του Ν.4610/2019 (Α΄ 70)).
Σύμφωνα με την υπό στοιχεία Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) ΚΥΑ, oι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών.
Κατά το σχολικό έτος 2025-2026 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2019 έως και 31-12-2019.
Β.1 Ηλεκτρονικές εγγραφές μαθητών/τριών Α’ δημοτικού
1.Οι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα
«Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών. Μετά την είσοδο τους στην εφαρμογή αντλείται από το Εθνικό Μητρώο Επικοινωνίας (Ε.Μ.Επ.) μέσω διαλειτουργικότητας το κινητό τηλέφωνο και η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Στην περίπτωση απουσίας αυτών οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια συμπληρώνουν και επιβεβαιώνουν υποχρεωτικά τον αριθμό του κινητού τηλεφώνου τους και προαιρετικά τα στοιχεία του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, μέσω των οποίων θα ενημερώνονται για την πορεία της αίτησής τους.
Για την εγγραφή των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά, στην Α΄ τάξη, σε δημόσιο Δημοτικό σχολείο γενικής εκπαίδευσης, εφαρμόζεται η ακόλουθη διαδικασία:
α) Από την 6η (12 το μεσημέρι) έως την 26η Μαρτίου οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια υποβάλλουν ηλεκτρονικά αίτηση – υπεύθυνη δήλωση εγγραφής μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), και συγκεκριμένα της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», προκειμένου να εγγραφεί ο/η μαθητής/τρια στο δημοτικό σχολείο που έχει κατανεμηθεί, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας. Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, βάσει της οποίας πραγματοποιήθηκε η κατανομή, έχει μεταβληθεί, ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί εντός της προθεσμίας εγγραφών στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων. Σε περίπτωση μη κατανομής, ιδίως, εξαιτίας μη καταχώρισης της διεύθυνσης κατοικίας του/της μαθητή/τριας κατά την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο, ο/η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα απαιτούμενα στοιχεία και αναρτά έγγραφο (λογαριασμό Δημοσίων Επιχειρήσεων και Οργανισμών (Δ.Ε.Κ.Ο.), μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο) από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.
β) Μετά την ολοκλήρωση των περιγραφόμενων στην ανωτέρω περίπτωση, ο/η αιτών/αιτούσα δύναται να αναρτά: βα) το ατομικό δελτίο υγείας μαθητή/τριας, ββ) το βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών και βγ) τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια προς τούτο δημόσια υπηρεσία.
γ) Ο/Η αιτών/αιτούσα, εφόσον δεν αναρτήσει τα περιγραφόμενα στην περίπτωση β δικαιολογητικά, καλείται να τα προσκομίσει στο δημοτικό σχολείο κατανομής εντός της προθεσμίας εγγραφών.
2.Η σχολική μονάδα που θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες προσδιορίζεται από την ηλεκτρονική εφαρμογή
«GIS- based “Χωροταξικό”» με βάση τη διεύθυνση κατοικίας που έχει δηλωθεί και επικαιροποιηθεί στο Νηπιαγωγείο φοίτησης. Σε περίπτωση που έχει γίνει χωροταξική ανάθεση σύμφωνα με το προηγούμενο εδάφιο, δεν υπάρχει δικαίωμα επιλογής διαφορετικού σχολείου. Εξαιρετικά, αιτήσεις εγγραφής δύναται να υποβάλει ηλεκτρονικά ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριων που διαμένουν εκτός σχολικής περιφέρειας, από αυτήν στην οποία έχουν χωροταξικά κατανεμηθεί, εφόσον στη σχολική μονάδα φοιτούν ήδη αδέλφια του/της προς εγγραφή μαθητή/τριας.
3.Μετά την πιστοποίηση της παρ. 1 της ενότητας Β1, ο ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια υποβάλλει ηλεκτρονικά την αίτησή του, ορίζοντας ποιο/ποια εκ των τέκνων του θα φοιτήσει/ουν στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου, ενώ επιβεβαιώνει ότι το/τα τελευταίο/α δεν είναι εγγεγραμμένο/α σε άλλη σχολική μονάδα. Η ηλεκτρονική πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» διαλειτουργεί με τα πληροφοριακά συστήματα «Μητρώο Πολιτών» και «myschool» και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα/έχοντα την επιμέλεια κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή μερίδα του. Τα στοιχεία αυτά είναι προσυμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας/έχων την επιμέλεια επιλέγει το τέκνο, το οποίο βρίσκεται σε ηλικία εγγραφής στην πρώτη τάξη του δημοτικού και για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Τα στοιχεία αυτά του/της μαθητή/τριας για τον/την οποίο/α αιτούνται την εγγραφή είναι τα εξής: (α) όνομα, (β) πατρώνυμο, (γ) μητρώνυμο και (δ) ημερομηνία γέννησης.
4.Ο γονέας/κηδεμόνας/έχων την επιμέλεια επιλέγει εάν και εφόσον επιθυμεί τη φοίτηση του τέκνου του στο αναβαθμισμένο πρόγραμμα ολοήμερου ή και στο τμήμα πρόωρης υποδοχής (υπό την προϋπόθεση ότι φοιτά στο ολοήμερο).
5.Ο/Η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα στοιχεία των συνοδών του/της μαθητή/τριας κατά την αποχώρηση από τη σχολική μονάδα.
6.Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο έτερος γονέας/κηδεμόνας εισέρχεται στην ηλεκτρονική πλατφόρμα με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet) και επιβεβαιώνει την αίτηση που έχει υποβληθεί από τον άλλο γονέα/κηδεμόνα. Έχει τη δυνατότητα σε περίπτωση διαφωνίας να ακυρώσει την αίτηση και να υποβάλει νέα. Σε περίπτωση συνεχιζόμενης διαφωνίας των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια εφαρμόζονται οι διατάξεις του άρθρου 1510 και 1512 του ΑΚ.
7.Μετά την υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια λαμβάνουν ενημερώσεις σχετικά με την εξέλιξη της αίτησής τους στο κινητό τηλέφωνο και στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου που έχουν δηλώσει μετά την είσοδό τους στην εφαρμογή. Εφόσον απαιτούνται διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το δημοτικό σχολείο στους γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια, προκειμένου να προβούν στις υποδεικνυόμενες διορθώσεις και να την υποβάλουν εκ νέου μέσω της πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού».
8.Σε περίπτωση όπου ο γονέας/κηδεμόνας/έχων-ουσα την επιμέλεια αδυνατεί ή δεν επιθυμεί για οποιοδήποτε λόγο, να κάνει χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», η αίτηση υποβάλλεται διά ζώσης στον/η Διευθυντή/ντρια – Προϊστάμενο/η του δημοτικού σχολείου, εντός των ορίων της σχολικής περιφέρειας σύμφωνα με την διεύθυνση κατοικίας του, ο οποίος προβαίνει σε όλες εκείνες τις ενέργειες που απαιτούνται, προκειμένου να πραγματοποιηθεί η ηλεκτρονική εγγραφή των τέκνων κάνοντας χρήση των προσωπικών του κωδικών-διαπιστευτηρίων της
Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης (Γ.Γ.Π.Σ.Ψ.Δ.), σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 24 του ν. 4727/2020.
9.Η πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες/έχοντες την επιμέλεια την παρακολούθηση της κατάστασης επεξεργασίας της ηλεκτρονικής αίτησής τους, κάνοντας χρήση του Μοναδικού Αριθμού Υποβολής (Μ.Α.Υ.).
10.Οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια εφόσον οριστικοποιήσουν την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής τους μπορούν να εισέρχονται στην πλατφόρμα και να παρακολουθούν την εξέλιξη της αίτησής τους χωρίς όμως να μπορούν να προβούν σε οποιαδήποτε τροποποίησή της, μέχρι την ενημέρωσή τους ως προς το σχολείο εγγραφής.
Γ. ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΩΙΝΗΣ ΖΩΝΗΣ
α. Προϋποθέσεις εγγραφής μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα
Οι μαθητές/τριες εγγράφονται στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων/εχόντων-ουσών την επιμέλειά τους. Οι Διευθυντές/ντριες και οι Προϊστάμενοι/ες των Δημοτικών Σχολείων κάνουν δεκτές όλες ανεξαιρέτως τις αιτήσεις για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Ολοήμερο Πρόγραμμα, χωρίς προϋποθέσεις σύμφωνα με τη με αρ. πρ. Φ7/118139/ΦΔ/Δ1/9-9-2020 ΥΑ (Β’ 3838).
β. Αναβαθμισμένο πρόγραμμα ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου
Από το σχολικό έτος 2022-2023 έχει τεθεί σε εφαρμογή νέο, αναβαθμισμένο πρόγραμμα ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου. Όλοι οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια μαθητών/τριών Δημοτικών Σχολείων, τα οποία έχουν ενταχθεί στο πρόγραμμα του διευρυμένου ολοήμερου, θα ενημερωθούν από τους/τις Διευθυντές/ντριες-Προϊσταμένους/ες των ανωτέρω σχολικών μονάδων ώστε να δηλώσουν, εφόσον το επιθυμούν, τη συμμετοχή των παιδιών τους σε αυτό.
Η αποχώρηση των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου που παρακολουθούν το πρόγραμμα του αναβαθμισμένου Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου λαμβάνει χώρα στις 15:50, με το πέρας της δεύτερης
διδακτικής ώρας της 2ης ζώνης ή στις 17:30, με τη λήξη του προγράμματος. Επιπλέον, δύναται η αποχώρηση να λαμβάνει χώρα και στις 14:55 με το πέρας της 1ης διδακτικής ώρας της 2ης ζώνης σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.12/14283/Δ1/07-02-2025 ΥΑ (Β’ 695).
γ. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών/τριών στο τμήμα Πρωινής Ζώνης (7:00-8:00)
Στο τμήμα αυτό δικαίωμα συμμετοχής έχουν μαθητές/τριες οι οποίοι/ες είναι εγγεγραμμένοι/ες και φοιτούν στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του τμήματος Πρωινής Ζώνης μαθητών/τριών είναι επτά (7) μαθητές/τριες για σχολεία με λειτουργικότητα έως 8/θέσια και δέκα (10) μαθητές/τριες για σχολεία με λειτουργικότητα από 9/θέσια και άνω (παρ. 16 της περ. ζ΄ του άρθρου 11 του π.δ. 79/2017 (Α΄109)).
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ:
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΤΗΛΕΦΩΝΟ ΚΑΙ ΩΡΕΣ 8:30 ΕΩΣ 9: 30 ΚΑΘΕ ΗΜΕΡΑ ΕΚΤΟΣ ΠΕΜΠΤΗΣ. ΟΤΑΝ ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ ΔΙΑ ΖΩΣΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΘΕ ΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΩΡΕΣ 13:15 ΕΩΣ 14:00.
Τηλ: 2610325212
mail@24dim-patras.ach.sch.gr
Εθνική Δράση κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας
Τα παιδιά της Δ τάξης την Παρασκευή 7 Μαρτίου στο πλαίσιο του εθνικού προγράμματος κατά της παιδικής παχυσαρκίας έφτιαξαν ένα υγιεινό δεκατιανό στο χώρο του σχολείου. Το δεκατιανό τους αποτελούνταν από φρουτοσαλάτες, σαλάτες λαχανικών, φυσικούς χυμούς και ψωμί. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και πρότειναν να το επαναλάβουμε !
Πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού
Τα παιδιά της Γ και Δ τάξης δημιούργησαν αφίσες για την 6η Μαρτίου, την πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Αφού συζήτησαν μεταξύ τους για το τι ακριβώς είναι σχολική βία και εκφοβισμός και τι μπορούν να κάνουν για να τα σταματήσουν αποφάσισαν να αποτυπώσουν στις αφίσες τα συμπεράσματά τους.
Γ τάξη
Δ τάξη
«Παιδικοί Ολυμπιακοί Αγώνες»
Την Τετάρτη 6 Μαρτίου το σχολείο μας συμμετείχε στην ημιτελική φάση του Εκπαιδευτικού
Προγράμματος «Παιδικοί Ολυμπιακοί Αγώνες» που πραγματοποιήθηκαν στο
Παμπελοποννησιακό Στάδιο. Συμμετείχαμε στα αγωνίσματα 800μ, 60μ, άλμα σε μήκος
(χωρίς φορά), ρίψη ελαστικής σφαίρας (2 κιλών) και ακοντίου (Vortex). Αν και δεν
καταφέραμε να κατακτήσουμε την 1 η θέση σε κάποιο από τα αγωνίσματα, οι μαθητές μας
σημείωσαν πολύ καλές επιδόσεις και το κυριότερο κατάλαβαν το βαθύτερο νόημα των
Ολυμπιακών Αγώνων, αναδεικνύοντας την αξία του Ολυμπιακού και Αθλητικού ιδεώδους.
Το έθιμο της χελιδόνας
Τα χελιδονίσματα είναι ένα αρχαίο έθιμο όπου τα παιδιά γιόρταζαν το τέλος του χειμώνα ( 1η Μαρτίου ή 21η Μαρτίου – Εαρινή Ισημερία) και τον ερχομό των χελιδονιών και της άνοιξης. Κρατώντας το ομοίωμα ενός χελιδονιού, τριγυρνούσαν στην πόλη και τραγουδούσαν τη «χελιδόνα». Ο κόσμος τους έδινε διάφορα κεράσματα.
Το έθιμο της «χελιδόνας» συνεχίστηκε και φέτος στο σχολείο μας.Οι μαθητές της Α΄τάξης κατασκεύασαν τις δικές τους χελιδόνες και τραγούδησαν τα κάλαντα της άνοιξης στο διευθυντή του σχολείου μας, στο σύλλογο διδασκόντων και σε όλους τους μαθητές του σχολείου!