Κατηγορία: Χωρίς κατηγορία

Τα παιδιά μέσα από το πρόγραμμα «Η σχολική τάξη συναντά τον Επιστήμονα» εξερευνούν, ανακαλύπτουν και αναπαριστούν. Αυτός είναι ο τρόπος που διασφαλίζεται η δημιουργικότητα του προγράμματος και η δημιουργικότητα είναι βασικό συστατικό που προωθεί την καινοτομία . Αρχικά οι μαθητές μέσα από την εμπλοκή τους με το πρόγραμμα ενθαρρύνονται να σκέφτονται σε βάθος και ευρύτερα…

Το 1ο Πρόγραμμα Καλλιέργειας Δεξιοτήτων που υλοποιήσαμε είχε τίτλο « Μελετώντας τον πολιτισμό στο Παρελθόν και στο Μέλλον». Οι μαθητές μας μέσα από τη μελέτη ιστοσελίδων στο διαδίκτυο, από την επίσκεψή τους στο Μυκηναϊκό Νεκροταφείο της Βούντενης και την κατασκευή πήλινων αντικειμένων που θα μπορούσαν να πουληθούν σε μουσείο, ήρθαν σε επαφή με τον αρχαίο…

Το παρόν Πρόγραμμα Καλλιέργειας Δεξιοτήτων ανήκει στη Θεματική Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη κι έχει τον τίτλο «Νοιάζομαι και ΔΡΩ-ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ Στα πλαίσια μίας δημοκρατικής και πολυπολιτισμικής κοινωνίας η ανάγκη για συνεργασία, σεβασμό, αποδοχή του άλλου και επίλυση προβλημάτων καθίσταται απαραίτητη. Η έννοια του Εθελοντισμού είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με τις ανάγκες αλλά και…

Στο πλαίσιο της ενότητας «ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ/ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ» οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’τάξης υλοποίησαν το πρόγραμμα με τίτλο «Επαγγέλματα:παρελθόν-παρόν-μέλλον». Τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τα παλιά επαγγέλματα ,που σήμερα έχουν εκλείψει,λόγω της προόδου της τεχνολογίας και όχι μόνο…Είχανε ,μάλιστα,την ευκαιρία,να επισκεφτούν το Λαογραφικό Μουσείο της πόλης μας και να δουν από κοντά αντικείμενα που χρησιμοποιούσαν…

Στο πλαίσιο της ενότητας « ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ »οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’τάξης υλοποίησαν το πρόγραμμα «Όλοι μαζί στη σχολική ζωή».Τα παιδιά ,μέσα από συζητήσεις,φύλλα εργασίας ,προβολές βίντεο και παιχνίδια,έμαθαν τι σημαίνει σχολικός εκφοβισμός και ποια είναι τα είδη βίας που μπορεί να ασκήσει κάποιος μαθητής εις βάρος ενός άλλου.Αναλύσαμε το προφίλ του…

Σε αυτό το σχέδιο δράσης, διαμορφώσαμε τον υπαρχοντα χώρο με φράχτη που τον έβαψαν οι μαθητές της Δ’ τάξης ,κάλισαν και φύτεψαν θάμνους και λουλούδια,καθώς και μιια μηλιά σε συνεργασία με την We4all. [gallery ids=»3595,3597,3586,3550,3549,3546,3543,3530,3524″

Στο εργαστήριο αυτό μάθαμε για την αξία της υγιεινής διατροφής στη διατήρηση της υγελιας των δοντιών μας . μάθαμε ποιά και πόσα είναι τα δόντια μας κι πως να τα φροντίζουμε!